リーディングとライティングのカリキュラム概要

読書 ： 両親は混乱する可能性があります。子供たちは読書が好きですが、執筆が苦手です。それは、彼らの読書への愛が物語、おかしな言葉、かわいらしい挿入だけに関するものだからです。原因と結果にはほとんど緊張がありません、そしてそれらは単に拡張して要約しません。白い紙のように、10歳未満の子供たちは「読むことを学ぶ」ための黄金期にあります。子供たちが自分の興味に動機付けられ、すばやく正しく読むことを学ぶことは、最優先事項です。そうすることによってのみ、子供たちは文章を書いて表現することに伴う「読むために学ぶ」スキルを伸ばすことができます。

ライティング ： ライティングクラスは、リーディングクラスを補完するクラスであり、密接に結合されています。子どもたちの執筆への情熱は、ハッピーでユーモラスな雰囲気を通して増すことができます。この学習モデルの下で、子供たちは自分の考えを自然に表現し、秩序立った方法で表現し、論理的な考え方で考え、明確な心で議論し、明確な方法で書くことができます。