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Honor Language Art: About Us

言語芸術レベル5(5-6年生)

語彙習得:

  • 未知の複数の意味を持つ単語やフレーズの意味を特定または明確にします。

  • 単語やフレーズの意味の手がかりとして文脈を使用します。

  • 比喩的な言葉、言葉の関係についての理解を示します。

  • 単純な直喩、比喩、一般的なイディオムの意味を説明します。

  • 適切な学術的およびドメイン固有の単語やフレーズを取得して使用します。

  • キーワードやフレーズの正確な意味を明確にするために、参考資料を参照してください。

  • 特定の単語(同義語、反意語、同綴異義語など)間の関係を使用して
    それぞれの単語をよりよく理解する。

読解:

  • テキストの詳細からストーリーの設定、キャラクター、またはイベントを決定し、テキストを要約します。

  • テキスト内の2つ以上の文字、設定、またはイベントを比較対照します。

  • ナレーターまたはスピーカーの視点をどのように説明します。

  • テキストの主なアイデアを決定し、それが重要な詳細によってどのようにサポートされているかを説明します。

  • テキスト内の情報に基づいて、歴史的、科学的、または技術的なテキストで、2人以上の個人、イベント、アイデア、または概念間の関係または相互作用を説明します。

  • テキストが明確に述べていることを説明するときは、テキストの詳細と例を参照してください。

  • 年代順、比較、または原因を含む、テキストの全体的な構造を説明してください。

  • 著者が特定のポイントをサポートするために理由と証拠をどのように使用するかを説明します。

  • 書くために同じトピックに関するいくつかのテキストからの情報を統合します。

書き込み:

  • イベントシーケンスを自然に整理します。

  • 状況を確立するか、登場人物を紹介することによって、読者を方向付けます。

  • さまざまな過渡的な単語やフレーズを使用して、一連のイベントを管理します。

  • 感覚の詳細を使用して、経験を伝えます。

  • ナレーション付きの経験またはイベントから得られる結論を提供します。

  • トピックを明確に紹介し、意見を述べます。

  • 作家の目的をサポートするための組織構造を作成します。

  • 事実と詳細によって裏付けられる論理的に順序付けられた理由を提供します。

  • 提示された意見に関連する結論を述べてください。

  • 開発と編成がタスク、目的、および対象者に適切である、明確で一貫性のある文章を作成します。

言語芸術レベル6(グレード6-8)

語彙習得:

  • 未知の複数の意味を持つ単語やフレーズの意味を特定または明確にします。

  • 単語やフレーズの意味の手がかりとして文脈を使用します。

  • 比喩的な言葉、言葉の関係についての理解を示します。

  • 単純な直喩、比喩、一般的なイディオムの意味を説明します。

  • 適切な学術的およびドメイン固有の単語やフレーズを取得して使用します。

  • キーワードやフレーズの正確な意味を明確にするために、参考資料を参照してください。

  • 特定の単語(同義語、反意語、同綴異義語など)間の関係を使用して
    それぞれの単語をよりよく理解する。

読解:

  • テキストの詳細からストーリーの設定、キャラクター、またはイベントを決定し、テキストを要約します。

  • テキスト内の2つ以上の文字、設定、またはイベントを比較対照します。

  • ナレーターまたはスピーカーの視点をどのように説明します。

  • テキストの主なアイデアを決定し、それが重要な詳細によってどのようにサポートされているかを説明します。

  • テキスト内の情報に基づいて、歴史的、科学的、または技術的なテキストで、2人以上の個人、イベント、アイデア、または概念間の関係または相互作用を説明します。

  • テキストが明確に述べていることを説明するときは、テキストの詳細と例を参照してください。

  • 年表、比較、原因と結果など、テキストの全体的な構造を説明します。

  • 著者が特定のポイントをサポートするために理由と証拠をどのように使用するかを説明します。

  • 書くために同じトピックに関するいくつかのテキストからの情報を統合します。

書き込み:

  • イベントシーケンスを自然に整理します。

  • 状況を確立するか、登場人物を紹介することによって、読者を方向付けます。

  • さまざまな過渡的な単語やフレーズを使用して、一連のイベントを管理します。

  • 感覚の詳細を使用して、経験を伝えます。

  • ナレーション付きの経験またはイベントから得られる結論を提供します。

  • トピックを明確に紹介し、意見を述べます。

  • 作家の目的をサポートするための組織構造を作成します。

  • 事実と詳細によって裏付けられる論理的に順序付けられた理由を提供します。

  • 提示された意見に関連する結論を述べてください。

  • 開発と編成がタスク、目的、および対象者に適切である、明確で一貫性のある文章を作成します。

言語芸術レベル7(グレード8-9)

語彙習得:

  • 未知の複数の意味を持つ単語やフレーズの意味を特定または明確にします。

  • 単語やフレーズの意味の手がかりとして文脈を使用します。

  • 比喩的な言葉、言葉の関係についての理解を示します。

  • 単純な直喩、比喩、一般的なイディオムの意味を説明します。

  • 適切な学術的およびドメイン固有の単語やフレーズを取得して使用します。

  • キーワードやフレーズの正確な意味を明確にするために、参考資料を参照してください。

  • 特定の単語(同義語、反意語、同綴異義語など)間の関係を使用して
    それぞれの単語をよりよく理解する。

読解:

  • テキストの詳細からストーリーの設定、キャラクター、またはイベントを決定し、テキストを要約します。

  • テキスト内の2つ以上の文字、設定、またはイベントを比較対照します。

  • ナレーターまたはスピーカーの視点をどのように説明します。

  • テキストの主なアイデアを決定し、それが重要な詳細によってどのようにサポートされているかを説明します。

  • テキスト内の情報に基づいて、歴史的、科学的、または技術的なテキストで、2人以上の個人、イベント、アイデア、または概念間の関係または相互作用を説明します。

  • テキストが明確に述べていることを説明するときは、テキストの詳細と例を参照してください。

  • 年表、比較、原因と結果など、テキストの全体的な構造を説明します。

  • 著者が特定のポイントをサポートするために理由と証拠をどのように使用するかを説明します。

  • 書くために同じトピックに関するいくつかのテキストからの情報を統合します。

書き込み:

  • イベントシーケンスを自然に整理します。

  • 状況を確立するか、登場人物を紹介することによって、読者を方向付けます。

  • さまざまな過渡的な単語やフレーズを使用して、一連のイベントを管理します。

  • 感覚の詳細を使用して、経験を伝えます。

  • ナレーション付きの経験またはイベントから得られる結論を提供します。

  • トピックを明確に紹介し、意見を述べます。

  • 作家の目的をサポートするための組織構造を作成します。

  • 事実と詳細によって裏付けられる論理的に順序付けられた理由を提供します。

  • 提示された意見に関連する結論を述べてください。

  • 開発と編成がタスク、目的、および対象者に適切である、明確で一貫性のある文章を作成します。

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