A +ラーニングセンターのSSATカリキュラムは、次の内容をカバーしています。

• このコースは、学生のSSATの準備とトレーニングのためのガイダンスと焦点を提供します。生徒が語彙の習得、読解力、受験能力を向上させるのに役立つ、テストに必要な特定のスキルと最も効果的な戦略を説明します。

• 初級レベルSSAT -4年生と5年生への入学を申請している現在3年生と4年生の子供向け。

• ミドルレベルSSAT-6年生から8年生への入学を希望する現在5年生から7年生の子供向け。

• 上位レベルのSSAT - 9年生からPG（大学院）への入学を申請している現在8年生から11年生の子供向け。

• SSAT / ISEE集中サマープレップコース

口頭：

• 単語の関係の知識、および単語の意味のニュアンスのコマンドを示します。

• 同様の定義/外延を持つ単語の関連を区別します。

• アカデミックおよびドメイン固有の語彙を正確に取得して使用します。

• 単語間の次の関係を比較対照します。
  ✧原因効果
  ✧一部全体
  ✧ポジティブ-ネガティブ
  ✧程度
  ✧目的
  ✧協会
  ✧量-品質
  ✧主観的-客観的
  ✧ホモフォニー
  ✧アクティブ-パッシブ
  ✧物理的・精神的
  ✧人間-非人間
  ✧構文
  ✧形状関係

読解：

• テキストの中心的なアイデアと、それが特定の詳細を通じてどのように伝えられるかを決定します。

• 著者がどのようにナレーターの視点をテキストで発展させるかを説明します。

• テキストで著者の視点または目的を決定し、それがテキストでどのように伝えられているかを説明します。

• テキストが明示的に言っていることの分析をサポートするために、テキストの証拠を引用します。

• 次の種類の質問を解くためのテクニックを要求します。
  ✧主なアイデアの質問
  ✧まとめの質問
  ✧推論の質問
  ✧質問例
  ✧文脈に応じた質問
  ✧アナロジーの質問

✧態度の質問を理解する

✧目的を理解する

✧人間関係の質問

✧全体的な構造的関係

書き込み：

• 想像上の出来事を発展させるために物語を書きなさい。

• 状況を確立し、登場人物を紹介することで、読者を方向付けます。

• イベントシーケンスを自然に整理します。

• 物語のテクニックを使って、経験や出来事を発展させます。

• イベントのシーケンスを管理するために、さまざまな過渡的な単語/フレーズを使用します。

• 適切な言葉と感覚の詳細を使用して、経験や出来事を伝えます。