top of page
Honor Language Art: About Us

口頭発表レベル3

目的とベンチマーク:

  • 組織:

アイデアは、目的を達成するために明確に編成、開発、およびサポートされています。目的は明確です。イントロダクションは聴衆の注意を引き、スピーチの特定の目的を明確に述べています。要点は明確で効果的に整理されています。結論は満足のいくものであり、導入に関連しています。

  • トピックの知識:

学生は情報を明確に把握しています。生徒は、クラスのすべての質問に説明と詳細を添えて答えることにより、(必要以上に)完全な知識を示します。スピーキングアウトラインまたはノートカードは参照用にのみ使用されます。

  • 視聴者の適応:

プレゼンターは、聴衆の関心を効果的に維持することができます。配信スタイルは必要に応じて変更されます。トピックの選択と例は興味深く、聴衆と機会に関連しています。

  • 使用言語:

言語は聴衆に馴染みがあり、設定に適しており、偏見がありません。プレゼンターは、必要に応じて「コードスイッチ」(別の言語形式を使用)することができます。言語の選択は鮮やかで正確です。

  • 配達:

配信は自然で自信があり、メッセージ(姿勢、アイコンタクト、スムーズなジェスチャー、顔の表情、音量、ペースなど)を強化します。自信、トピックへの取り組み、コミュニケーションの意欲を示します。アーティキュレーションと発音は明確です。

内容とトピック:

  • 自己分析

  • 個人的体験

  • 展望

  • 世界の問題

  • ジェンダーと社会

  • ビジネス

  • 技術

  • 環境

  • 健康

  • 文化

  • 現在の問題

  • 歴史

  • 教育

  • 家族

サンプルトピック:

  • 専業主婦は給料をもらわなければなりませんか?

  • あなたの長所と短所は何ですか?

  • 動物実験は正当化されたことがありますか?

  • これまでに奴隷制について何をどのように学びましたか?

  • 理想的なビジネス

  • 文化の多様性の重要性

bottom of page